АГЕЕВА В.А. Восстановление системы школьного образования Сталинградской области после освобождения от немецко-фашистских захватчиков в 1943–1945 годах
- Подробности
- Просмотров: 348
- item->id; ?>
DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu4.2023.1.17
Валентина Анатольевна Агеева
Кандидат исторических наук, доцент, декан факультета истории и филологии,
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ),
ул. Инициативная, 48, 347924 г. Таганрог, Российская Федерация
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
https://orcid.org/0000-0001-9921-4364
Аннотация. В статье выделяются особенности восстановления системы школьного образования Сталинградской области в 1943–1945 гг. в рамках решения следующих задач: обобщение ресурсов возрождения областной школьной сети, имеющих материальную и нематериальную природу, характеристика источников ее комплектования учительскими кадрами и выделение причин, влияющих на успешность организации всеобщего обучения в регионе на заключительном этапе войны. Методологической основой исследования стали принципы историзма, объективности и системности в освещении материала. Исследование показало, что задача строительства школ, обеспечения их оборудованием и учебными принадлежностями решалась преимущественно за счет местных резервов и шефской помощи от областей РСФСР и республик СССР. Одним из наиболее эффективных направлений использования местного трудового потенциала стал метод народной стройки. Особенно сложно и неоднозначно в регионе решался вопрос формирования педагогических коллективов учебных заведений. Одним из источников формирования учительских кадров стала возрождающаяся одновременно со школьной системой образования сеть педагогических вузов Сталинградской области. Основной кузницей учительских кадров стали краткосрочные курсы из старшеклассников и служащих на базе институтов усовершенствования учителей. В восстановительный период возрастает роль школы в решении повседневных проблем обучающихся, от успешного выполнения которой напрямую зависела посещаемость школьниками учебных заведений. В итоге в 1943–1945 гг. были заложены основы дальнейшего продуктивного развития школьного образования Сталинградской области в послевоенные годы.
Ключевые слова: восстановление, школы, Сталинградская область, учительские кадры, всеобщее обучение, Великая Отечественная война.
Цитирование. Агеева В. А. Восстановление системы школьного образования Сталинградской области после освобождения от немецко-фашистских захватчиков в 1943–1945 годах // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 4, История. Регионоведение. Международные отношения. – 2023. – Т. 28, № 1. – С. 185–197. – DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu4.2023.1.17.
Произведение «Восстановление системы школьного образования Сталинградской области после освобождения от немецко-фашистских захватчиков в 1943–1945 годах», созданное автором по имени Агеева В.А., публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
 5_Ageeva.pdfURL: https://hfrir.jvolsu.com/index.php/ru/component/attachments/download/3047 | 190 Скачивания |